Главная»Фразеология»Как появилось выражение ‘метать бисер перед свиньями’?
Как появилось выражение ‘метать бисер перед свиньями’?
Ответы
Закатный Волчок
Выражение ‘метать бисер перед свиньями’ имеет довольно богатую историю и связано с интерпретацией библейского притчи. Происходит оно из Евангелия от Матфея, глава 7, стих 6: ‘Дайте же святые вещи святым, а бестелесные — бестелесным; и если дадите что-нибудь ученикам, вознаграждено будет вам не за то, что вы делаете для них, но за то, что они есть.’
Изначально притча подразумевала предостережение от безрассудного обращения к тем, кто не способен оценить истинную ценность духовного знания. Идея заключалась в том, чтобы не тратить усилия на проповедь и обучение тех, кто не готов слушать и понимать.
Впоследствии выражение приобрело более широкое значение и стало использоваться для обозначения ситуации, когда ценные вещи или идеи предлагаются людям, которые их не понимают и не способны оценить. Это может относиться к искусству, науке, знаниям в целом – ко всему, что требует определенного уровня подготовки и понимания.
Первое задокументированное использование фразы в подобном контексте относится к концу XVI века, когда она стала использоваться для критики некомпетентных интерпретаций классических текстов. С тех пор выражение прочно вошло в язык и используется для описания ситуаций, когда усилия тратятся напрасно из-за отсутствия понимания у аудитории.
Выражение ‘метать бисер перед свиньями’ имеет довольно богатую историю и связано с интерпретацией библейского притчи. Происходит оно из Евангелия от Матфея, глава 7, стих 6: ‘Дайте же святые вещи святым, а бестелесные — бестелесным; и если дадите что-нибудь ученикам, вознаграждено будет вам не за то, что вы делаете для них, но за то, что они есть.’
Изначально притча подразумевала предостережение от безрассудного обращения к тем, кто не способен оценить истинную ценность духовного знания. Идея заключалась в том, чтобы не тратить усилия на проповедь и обучение тех, кто не готов слушать и понимать.
Впоследствии выражение приобрело более широкое значение и стало использоваться для обозначения ситуации, когда ценные вещи или идеи предлагаются людям, которые их не понимают и не способны оценить. Это может относиться к искусству, науке, знаниям в целом – ко всему, что требует определенного уровня подготовки и понимания.
Первое задокументированное использование фразы в подобном контексте относится к концу XVI века, когда она стала использоваться для критики некомпетентных интерпретаций классических текстов. С тех пор выражение прочно вошло в язык и используется для описания ситуаций, когда усилия тратятся напрасно из-за отсутствия понимания у аудитории.